Play Attention, çeşitli oyunlar içeren ve oyunu tetikleyen beyin dalgalarını kullanan bir bilgisayar programıdır. Sistemin sık kullanılması, dikkat eksikliği ve dikkat dağınıklığı olan kişilerde dikkatin artmasına, dikkatin odaklanmasına ve hafızanın geliştirilmesine yardımcı olur. NASA’daki astronotların dikkatini sürdürebilmesini sağlamak için geliştirilen bir teknolojiyi kullanan Play Attention sistemi, bilgisayara bağlı sensörlerle donatılmış bir kol bandı ile çalışıyor. Dikkatin arttırılmasını, istenen nesnenin görsel olarak izlenmesini, temel ve dürtüsel uyaranlar arasında ayrım yapabilme ve geliştirilmiş kısa süreli hafızayı hedefleyen 5 oyundan oluşur. Oynayan kişi ekrandaki nesneye odaklanırsa, bilgisayardaki oyunu kendi dikkati yardımıyla oynar. Dikkati  zayıflarsa, ekrandaki nesne istenen yöne kaymayı durdurur ve oyun durur. Bu noktada, oyuncu oyunu yeniden başlatmak istiyorsa, nesneye tekrar odaklanmalıdır.

Sistemin başarısı bilimsel araştırmalarla kanıtlanmış olup astronotların, olimpiyat ekiplerinde sporcuların, hava kuvvetlerinde pilotların, sınavlara hazırlanan öğrencilerin dikkat seviyelerini artırmak için kullanılmaktadır.

 Dikkat ve konsantrasyonu arttırmaya yönelik özel olarak hazırlanmış olan oyunları aracılığıyla yalnızca dikkatinizi geliştirmeyi öğrenmez bunun yanında günümüzde çevremizde çok yoğun olarak bulunan dikkat dağıtıcı etkenleri önemsememeyi, hafızanızı güçlendirmeyi, bir görevi, başladığınız bir işi sonlandırabilmeyi ve en iyi bir şekilde organize olabilme yeteneklerinizi geliştirir. Kazanacağınız bu yeni beceriler çalıştığınız iş yerindeki ya da okuldaki mevcut performansınızı, kişisel ve mesleki yaşamınızdaki öz güveninizi arttırır ve yaşamınızı şimdikinden daha mutlu ve olumlu bir yöne taşıyabilirsiniz.

Haftada 2 ila 3 gün süren ve ortalama 30-45 dakika ayırmanızı gerektiren bu yöntemin, 6 yaşı üzeri bütün çocuklar ve yetişkinlere uygulanması mümkündür.

Play Attention sonrasında belirgin gelişmeler, değişmeler görülür.
Bu değişimler:
• Dikkat ve odaklanmanın artması
• Dürtüsel davranışlarda azalma
• Kendi başına ödevlerini yapabilme eğilimi
• Dikkat eksikliğine – hiperaktiviteye bağlı sorunlarda azalma
• Daha iyi dinleme
• Motivasyon kazanımı
• Görsel hafızanın gelişimi
• Sorumluluk bilincinin gelişmesi
• Ders başarısının artması
• İletişim becerileri kazanımı

• Derse dikkatini daha uzun süre verebilme

• Yönergeleri takip edebilme

• Verilen görevi bitirebilme

• Dikkatin ve konsantrasyonun artışı
• Motivasyon kazanımı
• Dikkat süresinin uzaması
• Dikkat eksikliği- hiperaktivite sorunlarının azalması
• İletişim ve sosyal ilişki dengesi
• Otokontrol kazanımı
• Görsel hafızanın gelişimi

Ebeveynler, çocuklarının video oyunlarında, dikkatlerini dağıtmadan saatlerce vakit geçirebildiklerini görürler. Bunun sebebi, oyunlarda kullanılan grafiklerin duyular için çok uyarıcı olmasıdır. Hatta bu oyunlar dikkat problemlerinin artmasına sebep olur. Bu oyunlara, DEHB’li (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu) olanlar dahil her çocuk dikkatini verebilir. Ancak sınıftaki öğretmenin o oyunlarda olduğu kadar dikkat çekici ve uyarıcı olması mümkün değildir. Play Attention, video oyunlarında olduğu gibi el-göz koordinasyonu gerektirmemektedir. Play Attention, düşük uyaran gereken oyunlarını kullanıcının sadece dikkatini vererek oynayabilmesini sağlar. Oyunu gerçekte kontrol eden öğrencinin beyin dalgalarıdır. Öğrencinin zihni oyun kumandası ya da bilgisayar faresi olur. Oyunların etkileşimli yazılımı, dikkat seviyelerini kontrol etmeye yardım eden bir araçtır.